文化部文化資產局組織法
【制定修正】民國100年6月14日
【公布日期】民國100年6月29日
【法規沿革】
【制定修正】民國100年6月14日
【公布日期】民國100年6月29日
【法規沿革】
- 4月 10 週二 201210:55
文化部文化資產局組織法
- 4月 10 週二 201210:50
文化部組織法
文化部組織法
【制定修正】民國100年6月14日
【公布日期】民國100年6月29日
【法規沿革】 1.中華民國一百年六月二十九日總統華總一義字第10000135131號令制定公布全文8條；施行日期，由行政院以命令定之 中華民國一百年九月三十日行政院院授研綜字第1002261306號令發布定自一百零一年五月二十日施行
【法規內容】
第一條（設立宗旨） 行政院為辦理全國文化業務，特設文化部（以下簡稱本部）。
第二條（職掌） 本部掌理下列事項：
一、文化政策與相關法規之研擬、規劃及推動。
二、文化設施與機構之興辦、督導、管理、輔導、獎勵及推動。
三、文化資產、博物館、社區營造之規劃、輔導、獎勵及推動。
四、文化創意產業之規劃、輔導、獎勵及推動。
五、電影、廣播、電視、流行音樂等產業之規劃、輔導、獎勵及推動。
六、文學、多元文化、出版產業、政府出版品之規劃、輔導、獎勵及推動。
七、視覺藝術、公共藝術、表演藝術、生活美學之規劃、輔導、獎勵及推動。
八、國際及兩岸文化交流事務之規劃、輔導、獎勵及推動。
九、文化人才培育之規劃、輔導、獎勵及推動。
十、其他有關文化事項。
第三條（部長、政務次長及常務次長之設置） 本部置部長一人，特任；政務次長二人，職務比照簡任第十四職等；常務次長一人，職務列簡任第十四職等。
第四條（主任秘書之設置） 本部置主任秘書，職務列簡任第十二職等。
第五條（次級機關及其業務） 本部之次級機關及其業務如下：
一、文化資產局：辦理文化資產之保存、維護、活用、教育、推廣、研究及獎助事項。
二、影視及流行音樂產業局：執行電影、廣播、電視及流行音樂產業之輔導、獎勵及管理事項。
第六條（派員駐境外辦事） 本部為應業務需要，得報請行政院核准，派員駐境外辦事，並依駐外機構組織通則規定辦理。
第七條（職務列等及員額配置另定之） 本部各職稱之官等職等及員額，另以編制表定之。
第八條（施行日） 本法施行日期，由行政院以命令定之。
【制定修正】民國100年6月14日
【公布日期】民國100年6月29日
【法規沿革】 1.中華民國一百年六月二十九日總統華總一義字第10000135131號令制定公布全文8條；施行日期，由行政院以命令定之 中華民國一百年九月三十日行政院院授研綜字第1002261306號令發布定自一百零一年五月二十日施行
【法規內容】
第一條（設立宗旨） 行政院為辦理全國文化業務，特設文化部（以下簡稱本部）。
第二條（職掌） 本部掌理下列事項：
一、文化政策與相關法規之研擬、規劃及推動。
二、文化設施與機構之興辦、督導、管理、輔導、獎勵及推動。
三、文化資產、博物館、社區營造之規劃、輔導、獎勵及推動。
四、文化創意產業之規劃、輔導、獎勵及推動。
五、電影、廣播、電視、流行音樂等產業之規劃、輔導、獎勵及推動。
六、文學、多元文化、出版產業、政府出版品之規劃、輔導、獎勵及推動。
七、視覺藝術、公共藝術、表演藝術、生活美學之規劃、輔導、獎勵及推動。
八、國際及兩岸文化交流事務之規劃、輔導、獎勵及推動。
九、文化人才培育之規劃、輔導、獎勵及推動。
十、其他有關文化事項。
第三條（部長、政務次長及常務次長之設置） 本部置部長一人，特任；政務次長二人，職務比照簡任第十四職等；常務次長一人，職務列簡任第十四職等。
第四條（主任秘書之設置） 本部置主任秘書，職務列簡任第十二職等。
第五條（次級機關及其業務） 本部之次級機關及其業務如下：
一、文化資產局：辦理文化資產之保存、維護、活用、教育、推廣、研究及獎助事項。
二、影視及流行音樂產業局：執行電影、廣播、電視及流行音樂產業之輔導、獎勵及管理事項。
第六條（派員駐境外辦事） 本部為應業務需要，得報請行政院核准，派員駐境外辦事，並依駐外機構組織通則規定辦理。
第七條（職務列等及員額配置另定之） 本部各職稱之官等職等及員額，另以編制表定之。
第八條（施行日） 本法施行日期，由行政院以命令定之。
- 10月 16 週日 201113:52
關於90-100文化行政考古題
為了幫親愛的整理考古題
本人整理了近十年文化行政的考古題（高普、地特、升等以及高考二級）
無論四等或二等，多一份考古多一份準備多一分實力
整理考古題很辛苦，九十年的考題甚至只是影像檔
本人整理了近十年文化行政的考古題（高普、地特、升等以及高考二級）
無論四等或二等，多一份考古多一份準備多一分實力
整理考古題很辛苦，九十年的考題甚至只是影像檔
- 10月 16 週日 201113:51
90-100本國文學概論
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 四等考試
一、神話、傳說、民間故事，三者有何異同？試予說明。（25分）
二、在古典詩歌發展史，陶淵明素有「田園詩人」之稱。請論述陶淵明詩的風格特色及其對後代詩歌創作的影響。（25分）
三、以「白話」取代「文言」，是五四新文學運動的核心訴求，然而，由於文類性質差異，其發展進程也各有不同。其中，「詩」的革新不只是語言，還有形式。請以胡適與聞一多的詩作為例，說明兩人在「新詩」發展過程中的具體貢獻。（25分）
四、請以兩位作家的作品為例，闡述七○年代臺灣鄉土文學的特色及意義。（25分）
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、請說明自先秦以至南朝，「文學」、「文章」、「文筆」三詞所指涉的概念、意涵，並略述其間變化、發展的情況。（25分）
二、在古典文學歷史的發展中，明代中晚期的文壇出現了「小品文」。試論「小品文」有何特色？它與唐宋古文又有何異同？（25分）
三、「抒情」是文學想像和實踐的重要課題，許多學者認為：我國文學的精華無他，就是抒情傳統。試就古典文學或現代文學的表現，申述此說之意涵旨趣，並予評論。（25分）
四、現代主義對臺灣文學發展影響極大，何謂現代主義？請說明其內涵。（25分）
一、神話、傳說、民間故事，三者有何異同？試予說明。（25分）
二、在古典詩歌發展史，陶淵明素有「田園詩人」之稱。請論述陶淵明詩的風格特色及其對後代詩歌創作的影響。（25分）
三、以「白話」取代「文言」，是五四新文學運動的核心訴求，然而，由於文類性質差異，其發展進程也各有不同。其中，「詩」的革新不只是語言，還有形式。請以胡適與聞一多的詩作為例，說明兩人在「新詩」發展過程中的具體貢獻。（25分）
四、請以兩位作家的作品為例，闡述七○年代臺灣鄉土文學的特色及意義。（25分）
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、請說明自先秦以至南朝，「文學」、「文章」、「文筆」三詞所指涉的概念、意涵，並略述其間變化、發展的情況。（25分）
二、在古典文學歷史的發展中，明代中晚期的文壇出現了「小品文」。試論「小品文」有何特色？它與唐宋古文又有何異同？（25分）
三、「抒情」是文學想像和實踐的重要課題，許多學者認為：我國文學的精華無他，就是抒情傳統。試就古典文學或現代文學的表現，申述此說之意涵旨趣，並予評論。（25分）
四、現代主義對臺灣文學發展影響極大，何謂現代主義？請說明其內涵。（25分）
- 10月 16 週日 201113:50
90-100藝術概論
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 四等
一、解釋下列名詞：（25分）
水墨畫技法中有所謂「潑墨」與「破墨」的說法，請說明。
「書畫同源」的意義，請說明。
二、請由強力主張「寫生」論的臺灣水墨畫家中，舉出二位名家創作的特色。（25分）
三、美感與快感有何分別？應用在藝術創作時應有那些重點？（25分）
四、「文化創意產業」運用藝術性質比例很重，請問「藝術」所指何為？（25分）
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 三等
一、藝術表現有形式美與內容美之別，請問兩者之間如何相融？（25分）
二、博物館營運專業人員指的有那些人員？另有所謂策展人（curator）有何權責？（25分）
三、文化創意產業的意義為何？請述其詳。（25分）
四、新媒體藝術的指向為何？請述其詳。（25分）
一、解釋下列名詞：（25分）
水墨畫技法中有所謂「潑墨」與「破墨」的說法，請說明。
「書畫同源」的意義，請說明。
二、請由強力主張「寫生」論的臺灣水墨畫家中，舉出二位名家創作的特色。（25分）
三、美感與快感有何分別？應用在藝術創作時應有那些重點？（25分）
四、「文化創意產業」運用藝術性質比例很重，請問「藝術」所指何為？（25分）
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 三等
一、藝術表現有形式美與內容美之別，請問兩者之間如何相融？（25分）
二、博物館營運專業人員指的有那些人員？另有所謂策展人（curator）有何權責？（25分）
三、文化創意產業的意義為何？請述其詳。（25分）
四、新媒體藝術的指向為何？請述其詳。（25分）
- 10月 16 週日 201113:49
90-1005文化資產概論與法規
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、某文化資產在性質上是否可能同時既為文化景觀又屬古蹟？若提報之個人僅要求列為文化景觀，卻拒絕將其中之建築設施列為古蹟，應如何處理？（25分）
二、直轄市、縣（市）文化資產主管機關所調查、採集、整理、研究、推廣、保存、維護及傳習之傳統藝術、民俗及有關文物中，若包含有臺灣原住民族之傳統智慧創作，應注意那些法規限制？（25分）
三、文化資產被賦予「公共性」的目的為何？試舉一個以上「文化資產保存法」之條文說明文化資產具有「公共性」。（25分）
四、「文化資產保存法」第1條開宗明義規定，保存及活用文化資產的目的，除了充實國民精神生活外，亦在發揚多元文化。何謂多元文化？多元文化下保護文化資產的原則為何？（25分）
100年公務人員高等考試三級考試試題
一、某文化資產在性質上是否可能同時既為文化景觀又屬古蹟？若提報之個人僅要求列為文化景觀，卻拒絕將其中之建築設施列為古蹟，應如何處理？（25分）
二、直轄市、縣（市）文化資產主管機關所調查、採集、整理、研究、推廣、保存、維護及傳習之傳統藝術、民俗及有關文物中，若包含有臺灣原住民族之傳統智慧創作，應注意那些法規限制？（25分）
三、文化資產被賦予「公共性」的目的為何？試舉一個以上「文化資產保存法」之條文說明文化資產具有「公共性」。（25分）
四、「文化資產保存法」第1條開宗明義規定，保存及活用文化資產的目的，除了充實國民精神生活外，亦在發揚多元文化。何謂多元文化？多元文化下保護文化資產的原則為何？（25分）
100年公務人員高等考試三級考試試題
- 10月 16 週日 201113:48
90-100文化人類學
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題
一、文化人類學百餘年的發展衍生出幾種不同的理論典範，請選擇其中一個理論，說明其理論內涵與發展（包括倡議的學者及其理論觀點），並說明它在現代社會的適用性。（25分）
二、日本於今年（2011）三月遭逢極為嚴重的複合式災難，日本政府的災後重建其實相當緩慢，但受災民眾卻極為冷靜而有秩序的面對其困境。請從文化人類學的觀點提出您對這個現象的看法。（25分）
三、不丹的國民所得雖然不高，但國民的「幸福感」卻極高，請從發展人類學的觀點，說明此一特殊現象的理論意義。（25分）
四、文化人類學研究大多採取田野調查方法，晚近一部分社會科學家使用質性研究方法，請從方法論的角度說明這二種方法的異同與其重要性。（25分）
100年公務人員高等考試三級考試試題
一、文化人類學百餘年的發展衍生出幾種不同的理論典範，請選擇其中一個理論，說明其理論內涵與發展（包括倡議的學者及其理論觀點），並說明它在現代社會的適用性。（25分）
二、日本於今年（2011）三月遭逢極為嚴重的複合式災難，日本政府的災後重建其實相當緩慢，但受災民眾卻極為冷靜而有秩序的面對其困境。請從文化人類學的觀點提出您對這個現象的看法。（25分）
三、不丹的國民所得雖然不高，但國民的「幸福感」卻極高，請從發展人類學的觀點，說明此一特殊現象的理論意義。（25分）
四、文化人類學研究大多採取田野調查方法，晚近一部分社會科學家使用質性研究方法，請從方法論的角度說明這二種方法的異同與其重要性。（25分）
100年公務人員高等考試三級考試試題
- 10月 16 週日 201113:47
90-100世界文化史
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 四等考試
一、請分析「神話」（myth）在古代希臘與羅馬文化的形成和發展中，所扮演的角色及其重要性。（25分）
二、何謂種族主義（racism）？它對二十世紀的人類文明產生何種重要的影響？（25分）
三、二次世界大戰結束後，美國挾其國力優勢，積極協助西歐與日本進行以經濟重建為核心的戰後復興工作。基於此一背景，請說明近六十年來「美國文化」對於西歐與日本的文化發展過程中，所造成的衝擊與影響。（25分）
四、何謂南島語族（Austronesian）？在瞭
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、上世紀末美國政治學者杭廷頓（Samuel P. Huntington），在其以《文明衝突與世界秩序的重建》（The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order）一書為中心的論述中，強調冷戰結束後，以美國為主的西方文明今後所面臨的全球性政治議題，將會遭遇以伊斯蘭（Islam）文明為首的挑戰、衝突與抗衡。然而，西方的歷史學家至今仍十分肯定中世紀的伊斯蘭文明對於當時的歐洲文明產生相當重要且正面的影響。對於這樣看似矛盾的論述議題，如果以較為客觀性的「世界文化史」來加以解讀，您會從那些觀點或角度來呈現？（25分）
二、請從物質文化交流、宗教傳佈與族群遷徙等三個面向，分別說明「陸上絲路」與「海上絲路」在東西交通史上所扮演的重要角色及其影響。（25分）
三、在現代化、工業化與全球化的衝擊下，許多原住民族、弱勢族群、少數民族所使用的母語不斷被外來的強勢語言所取代，使得當前全世界「瀕危語言」（endangered language）的現象日趨嚴重。但也有觀點認為，這種趨勢反而更有助於原住民族、弱勢族群、少數民族去適應所謂的「現代」生活。對於這類爭議性的文化發展觀，您會從那些觀點來予以詮釋？（25分）
四、西班牙與葡萄牙殖民美洲的過程雖然早已結束，但今天中、南美洲最主要的文化現象仍然是天主教與西班牙語（巴西則為葡萄牙語）。請說明造成此一歷史發展結果的因素為何？（25分）
一、請分析「神話」（myth）在古代希臘與羅馬文化的形成和發展中，所扮演的角色及其重要性。（25分）
二、何謂種族主義（racism）？它對二十世紀的人類文明產生何種重要的影響？（25分）
三、二次世界大戰結束後，美國挾其國力優勢，積極協助西歐與日本進行以經濟重建為核心的戰後復興工作。基於此一背景，請說明近六十年來「美國文化」對於西歐與日本的文化發展過程中，所造成的衝擊與影響。（25分）
四、何謂南島語族（Austronesian）？在瞭
100年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、上世紀末美國政治學者杭廷頓（Samuel P. Huntington），在其以《文明衝突與世界秩序的重建》（The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order）一書為中心的論述中，強調冷戰結束後，以美國為主的西方文明今後所面臨的全球性政治議題，將會遭遇以伊斯蘭（Islam）文明為首的挑戰、衝突與抗衡。然而，西方的歷史學家至今仍十分肯定中世紀的伊斯蘭文明對於當時的歐洲文明產生相當重要且正面的影響。對於這樣看似矛盾的論述議題，如果以較為客觀性的「世界文化史」來加以解讀，您會從那些觀點或角度來呈現？（25分）
二、請從物質文化交流、宗教傳佈與族群遷徙等三個面向，分別說明「陸上絲路」與「海上絲路」在東西交通史上所扮演的重要角色及其影響。（25分）
三、在現代化、工業化與全球化的衝擊下，許多原住民族、弱勢族群、少數民族所使用的母語不斷被外來的強勢語言所取代，使得當前全世界「瀕危語言」（endangered language）的現象日趨嚴重。但也有觀點認為，這種趨勢反而更有助於原住民族、弱勢族群、少數民族去適應所謂的「現代」生活。對於這類爭議性的文化發展觀，您會從那些觀點來予以詮釋？（25分）
四、西班牙與葡萄牙殖民美洲的過程雖然早已結束，但今天中、南美洲最主要的文化現象仍然是天主教與西班牙語（巴西則為葡萄牙語）。請說明造成此一歷史發展結果的因素為何？（25分）
- 10月 16 週日 201113:45
90-100文化政策分析
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、試述文化多樣性（cultural diversity）的概念對我國文化行政與政策所產生的影響。（25分）
二、全球化已產生文化效應。試述一九八○年代之後新自由主義的內涵，及其對臺灣文化發展的影響。（25分）
三、請以行政院文化建設委員會與財團法人國家文化藝術基金會為例，分析文化行政資源採取「再分配模式」或「自由競爭模式」的異同與關係。（25分）
四、試說明「文化行政與政策」中的「文化」之意涵，及其與經濟發展的關係。（25分）
100 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
一、試述文化多樣性（cultural diversity）的概念對我國文化行政與政策所產生的影響。（25分）
二、全球化已產生文化效應。試述一九八○年代之後新自由主義的內涵，及其對臺灣文化發展的影響。（25分）
三、請以行政院文化建設委員會與財團法人國家文化藝術基金會為例，分析文化行政資源採取「再分配模式」或「自由競爭模式」的異同與關係。（25分）
四、試說明「文化行政與政策」中的「文化」之意涵，及其與經濟發展的關係。（25分）
100 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
- 10月 16 週日 201113:41
90-100文化行政考古題
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 四等考試
一、試述我國「文化行政」的定義與範疇。（25分）
二、試比較我國中央與地方文化行政體系的結構與職責。（25分）
三、試述文化資產保存法施行細則中，有關有形文化資產的範圍與其保存方式。（25分）
四、試以「節慶」為例，闡述如何推動具有地方文化意涵與組織模式的藝文活動？（25分）
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、試述文化多樣性（cultural diversity）的概念對我國文化行政與政策所產生的影響。（25分）
二、全球化已產生文化效應。試述一九八○年代之後新自由主義的內涵，及其對臺灣文化發展的影響。（25分）
三、請以行政院文化建設委員會與財團法人國家文化藝術基金會為例，分析文化行政資源採取「再分配模式」或「自由競爭模式」的異同與關係。（25分）
四、試說明「文化行政與政策」中的「文化」之意涵，及其與經濟發展的關係。（25分）
一、試述我國「文化行政」的定義與範疇。（25分）
二、試比較我國中央與地方文化行政體系的結構與職責。（25分）
三、試述文化資產保存法施行細則中，有關有形文化資產的範圍與其保存方式。（25分）
四、試以「節慶」為例，闡述如何推動具有地方文化意涵與組織模式的藝文活動？（25分）
100 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別： 三等考試
一、試述文化多樣性（cultural diversity）的概念對我國文化行政與政策所產生的影響。（25分）
二、全球化已產生文化效應。試述一九八○年代之後新自由主義的內涵，及其對臺灣文化發展的影響。（25分）
三、請以行政院文化建設委員會與財團法人國家文化藝術基金會為例，分析文化行政資源採取「再分配模式」或「自由競爭模式」的異同與關係。（25分）
四、試說明「文化行政與政策」中的「文化」之意涵，及其與經濟發展的關係。（25分）
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